Pengertian TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

Apa itu TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi):

TIK adalah seperangkat teknologi yang saat ini dikembangkan untuk informasi dan komunikasi yang lebih efisien, yang telah memodifikasi cara mengakses pengetahuan dan hubungan manusia.

TIK adalah singkatan dari Teknologi Informasi dan Komunikasi.

TIK telah mengubah parameter untuk memperoleh informasi melalui teknologi komunikasi (surat kabar, radio, dan televisi), melalui perkembangan Internet dan perangkat teknologi baru seperti komputer, tablet, dan komputer. smartphone, serta platform dan perangkat lunak tersedia.

TIK diakui sebagai produk inovatif di mana sains dan teknik bekerja sama untuk mengembangkan perangkat dan sistem yang memecahkan masalah sehari-hari. Mereka mensintesis unsur-unsur yang disebut teknologi komunikasi atau TC (radio, pers dan TV) dengan teknologi informasi.

Informasi mengacu dalam konteks ini untuk transfer data dengan cara yang inovatif, yang meliputi teks, gambar dan audio.

Komunikasi mengacu pada alat yang memungkinkan pesan yang dikirim oleh pengirim didekripsi dengan benar oleh penerima. Misalnya, platform informasi pengguna.

Ada keraguan tentang penulisan akronim yang benar, karena mereka merujuk pada kata benda jamak. Orang-orang terpecah di antara ejaan TIK, TIK atau TIK. Untuk menunjukkan jamak, tambahkan saja artikel feminin "las". Contohnya: "TIK telah merevolusi bidang pendidikan.”Oleh karena itu, hal yang benar untuk dilakukan adalah menulis TIK, karena huruf kecil biasanya dianggap sebagai Anglicism (ICT) dan huruf besar “S” biasanya dianggap sebagai akronim lain untuk istilah, yang menciptakan kebingungan.

karakteristik TIK

  • Mereka menembus semua bidang pengetahuan manusia dan kehidupan sosial: rumah, pendidikan, hiburan dan pekerjaan.
  • Mereka mengubah proses mental perolehan pengetahuan;
  • Mereka tidak material, karena informasi dibangun dari jaringan virtual;
  • Mereka seketika atau langsung, karena akses ke informasi dan komunikasi terjadi secara real time terlepas dari jarak fisik;
  • Informasi yang dikandungnya harus dalam bentuk digital, baik berupa teks, gambar maupun audio;
  • Mereka fleksibel, yang berarti dapat direstrukturisasi sesuai dengan perubahan yang diperlukan;
  • Mereka diatur oleh prinsip interkoneksi, yaitu memungkinkan penciptaan kemungkinan komunikasi baru dari koneksi dua atau lebih teknologi;
  • Mereka interaktif, yang menyiratkan partisipasi pengguna dalam proses pemrosesan informasi dan adaptasi sumber daya yang tersedia untuk kebutuhan mereka.

jenis TIK

Ketika berbicara tentang TIK, itu dapat merujuk pada kriteria yang berbeda tergantung pada konteks penggunaan istilah tersebut. Yaitu:

  1. Jaringan. Ini mengacu pada jaringan radio dan televisi, serta jaringan telepon tetap dan seluler, serta bandwidth.
  2. Terminal dan peralatan. Ini mencakup semua jenis perangkat di mana jaringan informasi dan komunikasi beroperasi. Misalnya: komputer, tablet, ponsel, perangkat audio dan video, televisi, konsol game, dll.
  3. Jasa. Mengacu pada spektrum luas layanan yang ditawarkan melalui sumber daya di atas. Misalnya: layanan email, penyimpanan cloud, pendidikan jarak jauh, perbankan elektronik, game online, layanan hiburan, komunitas virtual, dan blog.

Lihat juga Teknologi.

TIK di tempat kerja

TIK adalah bagian penting dari lingkungan kerja saat ini. Mereka memfasilitasi penyimpanan database yang kompleks, baik di server lokal atau layanan cloud.

Demikian juga, TIK sangat penting untuk pengembangan perdagangan online, perbankan elektronik, pekerjaan akuntansi, pencarian informasi, pengendalian persediaan, produksi materi informatif seperti teks, audio dan video, dan, pada dasarnya, komunikasi langsung dan efektif.

Semua ini dapat berdampak positif pada produktivitas kerja dan daya saing bisnis, sekaligus mengubah cara Anda menjalankan bisnis.

Namun, TIK juga dapat menjadi sumber gangguan, karena penggunaannya yang semakin sering, tersebar dan membuat ketagihan membuat pekerja membubarkan diri dari tugas mereka, meningkatkan tingkat kelupaan dan penundaan yang tidak disengaja.

TIK dalam pendidikan

Dalam beberapa tahun terakhir, TIK telah memainkan peran kunci dalam pengembangan kebijakan dan proyek pendidikan baru, karena mereka telah mempengaruhi cara mengakses pengetahuan. Mereka telah menjadi kesempatan untuk memfasilitasi akses ke pendidikan, baik secara langsung atau jarak jauh, tetapi pada saat yang sama mereka menimbulkan serangkaian tantangan.

Dalam pengertian ini, layanan dan platform protokol Internet telah dikembangkan untuk pendidikan, yang memungkinkan untuk memikirkan kembali model pengajaran dan pembelajaran. Di antara mereka kita dapat menyebutkan platform e-belajar. Contoh platform open source terutama Moodle, Chamilo, Claroline, ATutor atau Sakai. Di antara iklan kami dapat menyebutkan: Blackboard, Educativa, Saba, Almagesto dan Neo LMS.

Platform ini menggunakan sumber daya seperti papan tulis interaktif, ruang kelas virtual secara real time, ruang diskusi, forum, kuesioner, diagram, sumber audiovisual, bibliografi digital, dokumen kolaboratif online, portofolio, game edukasi, dll.

Juga jejaring sosial seperti WhatsApp atau Facebook, alat seperti blog dan layanan cloud, adalah alat pendidikan untuk mengembangkan pengetahuan tentang prinsip-prinsip interaktif dan kolaboratif.

Lihat juga Pendidikan jarak jauh.

keunggulan TIK

  • Mereka memfasilitasi akses ke informasi;
  • Ini mendukung koneksi jaringan pusat pendidikan yang berbeda, memperluas gagasan tentang komunitas;
  • Ini mempromosikan cara berpikir baru;
  • Ini mendukung prinsip konstruksi kolaboratif pengetahuan;
  • Ini memungkinkan literasi digital pengguna;
  • Di bidang pendidikan, mereka membantu menjembatani kesenjangan generasi antara siswa dan guru;
  • Ini adalah alat untuk manajemen pendidikan dan administrasi, karena memungkinkan akses langsung ke database dan statistik untuk mengetahui perilaku akademik siswa.

Kekurangan TIK

Secara umum, TIK memiliki sejumlah kelemahan. Yaitu:

  • Informasinya berlimpah, tetapi tidak terorganisir tetapi tersebar, yang bisa sangat banyak;
  • TIK dapat menjadi sumber gangguan yang membuyarkan subjek dari tujuannya;
  • Perangkat dan instrumen sebagai platform terus berubah, yang menyiratkan upaya pembaruan terus-menerus;
  • Meningkatkan risiko kerentanan data pribadi.

Di bidang pendidikan tertentu, kelemahan ini diperparah oleh hal-hal berikut:

  • Masih ada ketimpangan besar dalam akses teknologi karena faktor-faktor seperti kemiskinan atau kurangnya kebijakan pendidikan publik.
  • Efektivitas penggunaannya tergantung pada keterpaduan dalam kurikulum sekolah;
  • Penggunaan TIK membutuhkan ruang dan penyediaan peralatan yang memadai;
  • Tanpa persiapan yang memadai atau rencana pengajaran yang terstruktur dengan baik oleh Negara, sekolah dan guru, TIK dapat menciptakan dispersi alih-alih pembelajaran.
  • Risiko terpapar perundungan siber meningkat secara signifikan.
Tag:  Ekspresi-Dalam-Bahasa Inggris Umum Agama-Dan-Spiritualitas